周宏:发挥一线教师和党员教师的先锋模范作用 在强校建设中不懈奋斗
作者:周宏    来源:材料学院    日期时间:2012-11-23 14:31:25     点击:

中国共产党第十八次全国代表大会有许多新的提法和亮点。作为理工大学的一线教师,结合我们的本职工作,我有以下几个方面的感悟:

第一,胡总书记在报告中提到,“推进绿色发展,关注生态建设,建设美丽中国”。作为一名材料学院的老师,在科研工作中,我们应该根据国家发展与建设的总目标和总要求,今后在科研方向的选取方面,重点关注研究绿色材料与环境友好材料。例如,充分利用自然界的能源,发展绿色能源材料;在材料的研制过程中充分考虑材料制备及使用过程中与环境保护之间的关系,等。

第二,关注教育公平,提升人民的幸福指数。高等学校要为社会提供高质量的教育资源。结合我校“十二五”规划及强校建设及加强内涵建设的目标,作为一名高校教师,要注重在教学、科研及育人三个方面的齐头并进。

在教学方面,要加强课程建设。现在的高等教育,已经完成了从“精英教育”向“大众教育”的转变,高等教育要顺应这一转变,就要不断改进与创新,适应新的形势。加强课程建设包括:建设课程的电子课件、网站、习题库、课程的录像;教材建设:将现在网络上可以获得的教学资源更新到教材及课程中来,将现在的科研热点与教学内容相结合,编写生动、直观、图文并茂、与具体案例相结合的教材;建立网络课程答疑体系,让同学们的疑问可以及时得到解答;通过网上课程的测试体系,让学生对自己的学习做出评价,并针对存在的问题,自主学习相关知识点。加强工程训练环节:除了提供实际操作条件,对于不能实现的环节,通过图片,录像这些演示方法,也会比较直观的给学生以感性认识。这些工作,都有助于提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习习惯,提高学风及教风建设。这些要求老师有比较大的精力投入。受益的是学生。内涵建设比外观建设更有内容,但影响是深远的。在现有的对高校的评价机制,决定了高校对教师个人的评价机制,在这种情况下,真正做到内涵建设和提高教学质量,要求我们不能急功近利,更加需要的是奉献精神。

第三,重视创新。作为理工科的高校,在科技创新方面责无旁贷。我们很高兴地感受到,无论是我们学校还是学院,在对教师的科研环境建设方面不断投入与改善。例如,科研设备的不断购进,教师出国访问交机会的增加,学校、学院及我校工程电解质教育部重点实验室对教师访问交流的资助,这些对于改善科研条件,提升教师的水平,开阔视野,找到差距,明确方向,都非常有益。我们看到,也感受到了学校在这些方面的务实举措。作为教师,更应该抓住机遇,利用好这些条件,用饱满的热情投入到工作中来。时不我待,责无旁贷。

第四,提高党的执政水平,加强党员队伍建设。这就要求我们基层党组织,不仅要深刻学习与领会十八大的新精神,更要将这些精神内化到我们的工作中去,采取创新的组织工作形式,建设和谐党支部,增加集体凝聚力,进一步发挥党员的先锋模范作用与基层党组织的战斗堡垒作用。

总之,我们要结合实际,把学习贯彻“十八大”精神落实到具体行动上,在育人,创新,各项工作中不断奋进,不懈努力,培养有中国特色的社会主义合格建设者,在强校建设中发挥一线教师的基础性作用。

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