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管理学院党总支深化学习型党组织建设努力构建学习型学院
作者:佚名    来源:管理学院    日期时间:2010-12-23 12:27:11     点击:

党的十七大明确提出把建设马克思主义学习型政党作为战略而紧迫的任务抓紧抓好。管理学院党总支把创建学习型党组织作为新时期学院党建工作的重要任务。学院领导班子高度重视,精心组织,结合本单位实际,积极引导全院师生党员,以构建学习型学院为目标,形成具有特色的学院文化,将学习型党组织建设工作扎实推进。

一、领导重视,组织落实到位

1.建立健全领导机构。为确保建设学习型党组织的有效开展,学院成立了创建学习型党组织领导小组,党总支书记为组长,副书记、副院长为副组长,各支部书记为小组成员,具体负责组织学院创建学习型党组织开展各项活动,督促指导等工作。

2.明确建设学习型党组织的目标。学院党总支召开了全体党员参加的动员推进会,并制订《管理学院创建学习型党组织建设实施方案》,从学习思想政治理论、科学文化知识、岗位业务和实践知识四个方面来建设学习型党组织,把加强组织领导、领导干部带头、健全党建工作制度、开展多种形式主题学习实践活动四项具体措施作为学院推进学习型党组织建设的主要内容。

3.加强对学习的指导和管理。着力抓好学院班子和支部两个层面的学习。通过召开推进学习型党组织建设专题会议,布置暑期支部党员学习计划和任务,进一步加强阵地建设的同时,有针对性的对建设学习型党组织进行指导。

二、科学实施,制度保障有力

1.建立专题研讨制度。为有效提升班子队伍的综合能力,学院党总支创造性地以分管工作划分学习型组织的构建方式,以团队学习为主要活动形式,以专题研讨为主要活动内容,成立了所有班子领导、系主任都参与的学习团队。班子成员定期进行互动性、共享性和开放性的专题研讨活动。其研讨专题分两种类型,一是常规任务,例如:制定新的培养方案、教学工作的有效开展等等。常规任务统一由系、部集体研修的方式分别完成。二是发展性项目,这些项目分管领导为组长,组织系、中心确定基本内容,以专题研讨的方式开展研究。例如:高低年级衔接的问题研究以及如何发挥以大带小教学管理上的作用研究、学院学科特色建设及梯队建设研究、高效课堂教学研究、班主任队伍建设及课题立项研究等等,涵盖了学院发展改革的每一项内容。

2.建立健全学习制度。一是学院总支每两周集中学习1次,系、中心周周要结合教学、教改系统学习,把理论学习和教学研讨联系起来,将学习的内容与目的具体化。每名党员备有专门的学习笔记。每次集中学习研讨、交流,都做到全员参与,要求系、部主任参加,系主任、支部书记都要进行发言。二是紧紧围绕建设学习型党组织的要求制定学习计划,将学习计划的内容涵盖学院发展改革的要求。分时分段完成各阶段的任务,找准突破口和落脚点。三是学习要求高度重视、精心准备;联系工作实际、注重实效;制订学习计划、落实制度;转变作风、促进工作。通过学习,全面加强全院师生的教风、学风、工作作风,积极营造学习氛围,建设学习型学院和学习型系、中心。

3.建立长效学习机制。学院把建设学习型党组织作为学习的过程,在学习中发现问题、分析问题、解决问题、再发现问题、再解决问题这样一个环路中运行,而这个过程也是研究的过程。对于系、中心重点工作,通过建立专题研究制度建立长效的学习机制。以“重点工作项目化,行政推进制度化”为工作模式,将重点工作转化为研究课题申请立项,组织学习研究,并在研究中破解难题,促进发展。2010年学院共获 14项课题立项,省部级2项,学校研究项目10项,其中重点4项,完成为地方政府咨询服务多项。

三、注重实践、推动学院发展

1.推动学院学科建设。学院在建设学习型党组织过程中注重结合学院实际工作,在学科、学术增量上做文章。强调“学科立院,学业兴院,文化强院”,在加强学科优势的基础上大力拓展新学科的增长点,其中包括管理科学与工程博士后流动站的申报成功、新增一表招生的两个本科专业、MBA中心软硬件设施的完善和招生规模的扩大、信息管理与信息系统专业国家级“质量工程”的“特色专业”项目的实施等。

2.促进学院人才培养。学院党总支以工作的实际成果来检验活动成效。各支部分别结合自身工作特点,组织开展了以“推进学习型党组织建设,构建学习型学院”为主题的研讨会,以专业建设、课程建设为内容和“树立理想信念、努力学习”为主题的座谈会。11月中旬在学校开展了“2010版本科专业人才培养方案的汇报验收会”活动,在听取各专业负责同志的汇报及答辩后,专家组一致认为,在学院领导班子的带领下,充分发挥学科优势,发动全院教师,经过多轮的讨论修改,新版人才培养方案日渐成熟。通过专家组的肯定,充分体现了结合实际工作开展学习型组织的实际成效。

3.提高学院“三育人”工作水平。学院党总支通过开展讲座、交流会、培训等各种学习方式,抓好全体党员的学习和教育。通过举办《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习座谈会,以纲要精髓为指导,进一步树立“育人为本”的服务理念,树立质量效率意识,树立自觉关心学生成长的意识,树立按教育教学规律办好学院的意识,进一步提高学院服务保障管理水平。因此,信息管理与信息系统系被学校评为“三育人”先进集体称号,翟丽丽老师被评为“师德标兵”称号。

实践证明,创建学习型党组织,能够不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,是加强建设学习型党组织的有效载体。学院在建设学习型党组织工作中,取得了一定的成效。今后学院将继续按照学校党委的统一部署,以高度负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,扎实地推进学习型党组织建设,并固化到学院文化中,重在坚持、重在深入、重在落实,确保活动扎实有效开展,以此来推动学院工作实现科学发展,推进学校建设高水平大学目标早日实现。

 

附件: 20101211170321053.jpg
新闻录入:杨剑锐
责任编缉:张强
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