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计算机科学与技术学院党总支注重学习环节有力推动学习型党组织建设
作者:佚名    来源:计算机科学与技术学院    日期时间:2010-12-23 12:22:41     点击:

建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的基础工程,是当前和今后一段时期以改革创新精神加强和改进新形势下党组织建设的重要任务。计算机学院根据校党委的部署,积极开展创建学习型党组织的工作,针对创建学习型党组织的工作要求,学院党总支在前一段工作中重点解决了“学什么”和“怎么学”两个问题。

一、创建学习型党组织要学什么

计算机学院结合教职工思想实际情况及工作需求,针对不同人群分层次规定了不同的学习内容。如:院领导学习内容有:《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、哈尔滨理工大学《反腐倡廉制度体系汇编》、《大学战略与规化》、《高等教育管理学》等;教师党员学习内容有:《理解教与学:高校教学策略》、《如何成为卓越的大学教师》、《教学方法手册》、《科学研究的途径》、《Triz理论》等;辅导员党员学习内容有:《大学生日常思想政治教育实效性研究》、《大学生就业指导》、《高校辅导员队伍建设理论与实践》等;学院办公室党员学习内容有:《怎样做最优秀员工》、《行政管理工作技能细化与范本》等;学生党员学习内容有:《进入大学要读的第一本书》、《大学生学习方法十二讲》、《走出象牙塔——现代大学生的社会责任》、《诚信助你成功——大学生诚信建设读本》等;离退休党员学习内容有:学习实事政治、了解国家大事(观看新闻联播和读报)、不定期召开座谈会,了解学校的方针政策及发展状况。

通过以上确定读本,规定学习内容,使每位党员都能学习目标明确、学有所获,在提高思想认识的同时提高业务能力,更好地为学校发展建设贡献力量。以此很好地解决了学什么的问题。

二、创建学习型党组织要怎么学

1.建立有效的规章制度

学院制定了相应的学习制度、考核制度,以制度来约束大家的惰性,保证学习计划能够顺利完成。各支部每月至少要组织一次集体学习;每次集中学习时到会者要亲自签字,原则上不准请假;每次集中学习要准备一个主题,并提前指定专题发言人;每项自学内容每个人都要写一份心得体会,并以电子稿上交到院党总支存档;按每人实际参加的集体学习次数给出出勤考核结果;按完成的读书心得质量与数量给出学习效果考核结果。出勤考核结果与学习效果考核结果结合,将之与教师党员的“先优”评选挂钩,同时对院班子成员,把综合考核评价结果作为对领导班子成员考核的重要内容之一。 

2.采用丰富多彩的学习方式

首先,以学院文化建设来营造良好的学习氛围。针对教师和学生肩负的不同责任和使命,分别创作了计算机学院的《教师之歌》和《学生之歌》。歌中提到作为教师要“为人师表率先垂范,教学科研样样争先,敬业爱岗永不自满,培育栋梁超越平凡。”作为学生要“勤奋刻苦拼搏向上,创新进取专业精良,诚实守信正义弘扬,人格高尚大爱无疆。”并将歌词镌刻到学院的文化墙上,将院歌的声频资料挂到学院的网页上,以方便教师和学生学习,并时刻提醒教师和学生应尽的职责,将学习的结果物化在日上的学习、工作和生活当中。在学院的文化墙上也设立了党建专栏,宣传优秀党员和优秀党支部的先进事迹,让教师们能看到身边的榜样,知晓榜样感人的事迹,让他们感到学模范、当模范不再是遥不可及的事情。

其次,结合学院特点,加强网络学习。在学院的网页上单独开辟了“党建与党务”专栏,下设了党员风采、学习动态等内容,促进党员自觉网上学习,确保学习时效性。

再次,利用多媒体资源学习,增强学习效果。组织全院党员集中观看2-3部爱国主义影片,要求每名党员都写观后感并上交电子稿存档,保证了学习内容的丰富性。

最后,组织研讨交流,加强督促检查。为了取得良好的学习效果,学院定期开展集中学习内容和组织研讨交流,通过互相交流学习体会,督促党员学习和检查学习效果。

3.建立学习档案

将每位党员的学习考核情况、读书心得、观后感等内容汇总归档保存,给每位党员都建立一份完整细致的学习档案,记录党员们的成长过程,并以此来保证学习的持续性和有效性。

通过采取一系列有效措施,使学院的广大党员,解决了建设学习型党组织学什么、怎么学的问题,确保了建设学习型党组织的科学化、制度化、规范化、常态化

附件: 计算机学院领导班子学习讨论十七届五中全会报告.JPG
新闻录入:杨剑锐
责任编缉:张强
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